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我是三明治我光荣36:321号会员仲杨——放牛班的老师

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文|Wind

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相信很多人都看过一部非常著名的电影,叫做放牛班的春天,记得大学时第一次观看的时候,头一次被这种题材所吸引,因为它涉及到儿童心理和音乐教学的领域,且配乐又是我喜欢的童声合唱,对于看惯了美国大片和天朝烂片的我来说,实在是难以忘怀,印象最深的不是里面悠扬纯静的音乐和优美如画的风景,而是克莱门特老师对于不同类型孩子的一一引导和沟通,正是这种心灵的碰撞与融合,才激发出最后美妙的合唱,而三明治会员仲杨,正在这繁华的魔幻之都,每天扮演着克莱门特老师这一角色,并努力追寻着自己的音乐理想。 于是,我决定在魔都最具魅力的外滩,邀约仲杨开始我们的心灵访谈。

 

姓名: 仲杨hh

年龄:29

星座: 双子

所在城市:上海

工作: 上海市儿童艺术教育研究中心 教师

教育背景: 华东师范大学 学前教育

新浪微博ID:樱桃小粒子

个人爱好:Acappella无伴奏人声合唱;现代舞;Djembe鼓;钢琴;参加有关视觉或听觉或综合艺术的沙龙、展览、工作坊、音乐会;旅行

 

Q1:先问个常规的问题,你为什么选择加入三明治?

A:(笑)我正式加入三明治大约在去年的10月份,但是因为一直工作很忙,且因为工作性质的缘故,身边很难遇到同龄人,且周一周二休假又跟很多人错开,所以很尴尬。而且三明治创始人梓新的孩子在我当时所在的合唱团学习,于是有所了解。后来好友徐小创是三明治的会员,经常在微博上转发三明治的内容,去深入了解了下,发现好像突然找到了组织,因为自己也属于在这个年龄加层中挣扎与奋斗的一分子,所以很自然的申请了会员,希望可以遇到更多有趣并且志同道合的朋友。

 

_MG_0071Q2:看你的学生时代,一开始就读的公共管理专业,之后来到上海读的学前教育,之后又选择专门从事儿童音乐教育的工作,是什么让你有如此的选择?

A:我当时就读的是湘潭大学,虽然也是一所比较有名的地方重点大学,但是中国的教育你懂的,很多人浮于事的东西参杂在里面,涉及到一些深入到学术的领域很多人不会专门去引导和带领你去学习,我当时遇到了一个人大毕业的老师,带领我们做了很多社会科研项目,鼓励和支持我们继续坚持学术的道路,而我又一直很喜欢小孩子,加上一些运气,便来到上海读这个专业。 但是其实我一直很想从事的领域是儿童音乐教育,因为小时候学习过钢琴,对于音乐的感觉而国内又存在很尴尬的境地,师范类的音乐教育在专业程度上没有达到一个高度,而专业的音乐学院有不会在德育和心理辅导的领域有所深入,所以在这个结合点上令我一度很纠结。所以毕业后并没有直接去从事这类工作,而是进入了一个非常好的公立幼儿园,待遇和福利算比较优渥,同事对我也不错,应该也是比较幸运的。但是工作一段时间后,发现跟我的个人理想还是差距太大,我无法理解为什么我每天的工作只有20%的时间去思考如何与小孩子沟通和帮助他们成长,而剩下的时间全都要用来应付各种形式化的东西。这一度让我非常烦躁,并且陷入了长期的矛盾之中,于是在工作一年之后的某一天,突然接到领导通知要去中国馆进行党员宣誓教育时,我毅然决然的决定离开这个地方。当时来自父母和旁人的压力很大,会觉得我很傻很幼稚,放弃这么好的工作,而我只会觉得这对于自己是一种解脱和重获自由,于是在朋友的引荐下,我加入了一家儿童音乐教育的公司,开始了走上了自己喜欢的职业轨迹。

 

Q3:离开之前的工作后,虽然从事的是自己喜欢的工作,但是在生活水平上应和之前的工作相比会大打折扣吧?你会想过后悔吗?

A:之前的工作因为是有编制的,且后来的公司进入的身份又是以学徒的角色开展工作,所以真的在待遇上会差很多,而且很多东西又是重新的学习和开始,大概有一年的时间只能勉强过活而且需要家里的扶持,那个时候又刚跟恋爱很久的男友分手,所以一度很绝望,会很不珍惜自己,甚至开始讨厌这个城市,不过很偶然的认识了天主教的朋友,而且因为之前读过特里萨嬷嬷的自传,对于她的人生轨迹非常向往与憧憬,便开始接受主的引导与教友的帮助,逐渐了解到每个人是值得爱与被爱,就算世人皆抛弃自己,自己仍是值得被爱的,于是在不断的探索和接触后加入了天主教,逐渐走出心灵的泥潭,工作又逐渐走上正轨,开始热爱上这座城市。但是会偶尔感觉这个城市的size还是太大,承载小小的我还是太大了(笑)。

 

Q4:你作为天主教徒,是否会把对爱的理解融入到自己的工作中去?

_MG_0122A:当然会的,对于我所从事的工作,最大的内容就是如何去爱孩子,去教导孩子们爱他人,爱自己,我每次都是以满满的爱去对待自己的学生,只有这样你才会真正将自己的理念与教学融会贯通,达到一个比较好的效果。而对于不同类型的孩子来说,其实他们都是需要被爱,只不过可能沟通和采取的方式不同。 我曾经遇到过一个4岁左右的孩子,她有自闭的倾向,一开始不敢离开父母半步,不可以跟任何人有身体上的接触,但是参与到我的课程后,我会鼓励和引导她逐渐的适应跟外人接触,虽然可能每次只是一小步的进步,比如父母可以在她视线范围内离开,或者跟你只是用手指碰一下表示招呼,我都会感受到巨大的满足和感动,这些我认为是无法用金钱和荣誉来衡量的。而在一些合唱团里,可能她根本不会有这样的机会让老师来帮助她进入角色,因为一些合唱演出的原因导致老师不会有足够的耐心来引导孩子走出自己的世界,所以很多时候会觉得自己的力量还是比较微薄,所以希望在未来可以能够帮助到更多这样的孩子,让他们真正发现自己,爱自己。

 

Q5:在教学的过程中,我相信需要沟通的不仅仅是孩子,还有一个很重要的群体是家长,那么这个群体对于你的教学理念是否认可?是否会很好的合作呢?

A:总体上来说,我跟家长的互动不是很多,这是由于我们公司的管理制度的问题,我希望在未来可以增加更多的互动和反馈,这样也有助于双方对于孩子教育观念的一致,在对于教育理念的认同上,其实还是很大程度上取决于家长的认知程度,由于这一领域在国内并不是十分普及,所以会存在一些沟通上的问题,但是随着家长对于我们课程的深入的理解,对于我们教学的分歧也在减少,并且我相信未来会有越来越大的家长认可我们,并且加入到这一领域帮助我们宣传和推广。

 

Q6:就我所知,国外很多社会组织对于儿童音乐教学领域已经发展的非常成熟,会有独立的合唱团体,学生组织,非公益组织来参与其中,国内相比国外,你认为有什么异同吗

A:国外的儿童音乐教学领域的确已经发展非常成熟,像国外非常出名的三大音乐教学法即奥尔夫教学法,达尔克罗兹教学法,柯达伊教学法已经流行世界并成为诸多学校的经典教学理论,而在传统的音乐强国欧美等国,对于此类组织的支持和相关的研究也做了非常多的努力和发展,所以我其实一直也希望能够有机会出去实地考察甚至能够进一步进修学习,在国内以中央音乐学院和上海音乐学院为主导,开设了一些专门的课程和项目,同时民间组织也在逐步兴起,但是对于这个领域的挖掘仍然不够深入,国内的从业人员大多数为兼职,而对于相关的管理和研究又非常缺乏,可能是跟艺术家的思维都会比较跳跃,所以这一领域的开展并没有想象中那么顺利。不过我相信随着进入这一领域群体数量的增加,这个市场会越来越健康成熟。

 

Q7:做音乐的人一般都是非常敏感多情的,而儿童教育又会让自己变得非常具有童心,你平时就是这样的人还是会在生活中有所切换?

A:不会切换,我一直觉得我的世界仍然是儿童时代,由于我的工作环境,导致我不会受到太多成人社会的干扰,再加上我这个人其实很简单,不会去刻意伪装什么,所以我平时是什么样的人,工作中就是什么样的人,回到家里,会一一跟合租的朋友大声说我到家了,会跟朋友的父母非常自然的接触,我觉得我的生活非常自然,也许有人可能会觉得很装,但是我很享受这样的生活状态,我认为这才是我所想要的。

 

Q8:你是如何规划自己的未来的?是否会像特里萨修女那样为公益或热爱的事业奉献终生?_MG_0024

A:我们教友圈里会用到一个词,discern,翻译过来就是分辨,辨别的意思,用在我们身上,就是去聆听主的指示,来决定自己的是否要投身于此。我现在因为资历尚浅,生活中的杂音太多,还无法分辨什么才是真正适合自己的,所以还是希望在事业上有所进一步的发展,现在会感觉到进入到了一个专业的瓶颈期,无论是音乐水平还是组织运营技能上,都会有时觉得很力不从心,所以像我之前提到的,无论如何希望可以到国外去学习比较专业的音乐知识和接触管理运营方面的技能。不过我还是希望可以保持在一线教学的时间,因为只有这样才可以时刻去了解孩子内心的感受和想法,去发现儿童教学中需要改进和发展的地方。 至于未来是否会成为特里萨修女那样的人物,我不敢盲目去判断和确认,我身边一个朋友曾经在信教8年后才决定结婚生子,过平常人的道路,我不会放弃这种大多数人选择的道路,但是一旦我确认好,我也不会觉得成为特里萨这样为公益奉献终身的人有什么不好。我会觉得这是契合我的状态的,我会欣然接受。

 

Q9:虽然你的工作可能真的是你日常所喜欢的内容,但是你是否会觉得这样对于自己的生活平衡有所打破?

A:在一开始不会有什么感觉,我当时就是三点一线,家,公司,音乐会,一度会觉得很充实,日复一日后,会发现自己的生活圈子越来越小,自己的生活与工作完全没有边界变得模糊不清,对于自己的未来也开始产生质疑,所以我开始尝试去剥离这种联系,去参与一些现代舞,非洲鼓的课程或项目,虽然这些可能跟我的工作还是有一些联系,但是我发现这样会让我有一个喘息的机会和时间,帮助我在工作之余可以完全放松自己。所以我认为工作和生活一定要有所区别,这样才会找到一个比较好的平衡点来不断的反馈正能量。

 

Q10: 最后非常欢迎你加入三明治,你愿意从哪些方面帮助其他三明治朋友?

A:欢迎大家带自己的小朋友来参加我的课程,或者一些音乐,宗教的话题的讨论都可以跟我交流。

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